Mitigasi
Masalah
1. Waktu yang terlalu banyak / over
time
Pada
PPL siklus 1 saya mengalami kelebihan waktu sampai 30 menit dikarenakan waktu
pembuatan projek yang lama. Untuk itu pada PPL siklus 2 ini saya mencari
alternatif yaitu membuat projek yang tidak membutuhkan waktu lama dan sesuai
dengan materi, yaitu membuat alat peraga kipas sudut. Pembuatan alat peraga ini
sudah saya praktekan sendiri dan hanya membutuhkan waktu 13 menit. Estimasi
waktu pengerjaan terlama anak-anak kurang lebih 2x waktu saya membuat. Jadi
saya memberi waktu 25 menit anak-anak untuk membuat projek, dan setelah waktu
habis dikumpulkan tanpa penambahan waktu. Jika semua dikerjakan sesuai jadwal InshaAllah
tidak akan terjadi kelebihan waktu.
2. Pengambilan Video
Pada
siklus 1 saya sangat terkendala dalam pengambilan gambar untuk video editing
dikarenakan partner saya yang tiba-tiba dipanggil untuk Monev. Untuk itu pada
pengambilan video kali ini saya meminta bantuan kepada 2 orang teman saya yang
dari luar untuk membantu pengambilan video proses mengajar, sehingga saya
memiliki video fokus setiap anak dan setiap kelompok untuk mempermudah proses
editing.
3. Urutan pembelajaran yang benar agar
tidak tertukar
Pada
siklus 1 saya tidak mengalami urutan yang tertukar, karena semua sudah tampil
di slide media pembelajaran dan tinggal mengikuti urutannya. Jika tiba-tiba
terkendala slide tidak bisa tayang, maka saya harus mengingat urutannya agar
tidak tertukar. Dan memprint media pembelajaran agar bisa dilihat jika tayangan
slide mati akibat mati lampu.
4. Menghindari keributan yang tidak
terkendali / suasana kelas yang ramai
Suasana
kelas sudah diatur dan setiap peserta didik sudah duduk berdasarkan
kelompoknya. Setiap kelompok terdiri dari anak-anak kinestetik, auditory dan
visual. Setiap anak memiliki peran penting didalam kelompok sehingga mereka
fokus dengan tugasnya. Guru juga berkeliling untuk mengawasi kerja kelompok
agar anak-anak lebih semangat dalam mengerjakan tugas.
5. Menghindari alat peraga yang kurang
sesuai
Untuk
menghindari alat peraga yang kurang sesuai saya membuat sendiri alat peraga
tersebut yaitu jam sudut dan kipas sudut. Sebelum digunakan alat itu sudah saya
uji coba dahulu dirumah agar tidak ada kesalahan. Dan sebelum pembelajaran
dimulai di kembali. Selain itu saya juga menyediakan penggaris rotan untuk
belajar membuat sudut.
6. Pengisian LKPD yang tepat waktu
Lembar
LKPD projek dan pengetahuan saya jadikan 1. Pertama peserta didik membuat alat
peraga sendiri. Setelah alat peraga berhasil dibuat, langsung dipraktekan
menjawab soal yang ada di LKPD tersebut.
7. Bahan tayang siap dan tidak
tertukar
Agar
bahan tayang tidak tertukar maka sebelum pembelajaran harus disiapkan dalam 1
folder, dan dibuka sebelum pembelajaran dimulai.
8. Kesiapan Kelas
Untuk kelas
inshaAllah sudah siap semua
Tidak ada komentar:
Posting Komentar